第335章 物理做题全凭欧气
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第335章、物理做题全凭欧气
期末考试,终于出成绩了!
如心等待成绩出来,简直是度日如年,无心吃饭。
所有成绩,除了物理外,如心是非常满意。语文A等,班级第七;数学满分,年级第一;不过,这年级第一,怎么这么多呀!英语能得A,真要感谢老爸给的“鹦鹉号V型复读机”。终于让自己的English成绩,从八九十分又回到了初一时的状态,110分左右。道法和历史与物理(physics)一样,虽然都是50多分,但是道法和历史的满分是60分,物理却是100啊!
在如心研究自己成绩时,如乐也在看着如心的成绩。他心中思索着,是不是找老同学给他诊断一下物理的学习情况呢?
如心看完成绩后,就来找如乐交流探讨自己的这次期末成绩了。从表面上,看不出来他是喜还是悲。是不是最近背《岳阳楼记》,起到的效果呀!
“老爸,你给我的鹦鹉号复读机,是从哪儿买的呀?真是very good。每种语言,都可以互译。同一句话,还可以提供不同场景运用。而且,各种语言,不同场景,都是native speakers pronounce,还配双语字幕。”
如乐笑了笑。
看到如乐笑,如心心中好奇。“老爸,你笑什么呀?我英语发音不准吗?还是英语搭配有错误?”
“我是笑你,被蒙在鼓里了。你的鹦鹉号复读机,里面的所有语音,都是真实的鹦鹉说的。”
“Nani!为何呀?哪儿的鹦鹉这么聪明,可以学如此多的话语?”
“其实,每个鹦鹉只学了一句话而已。”
这次,如心是更加惊讶了。“那得需要多少鹦鹉,才能录那么多语音,组成语音库?”
我接下来告诉你的,你会更加吃惊。要有心理(psychological)准备啊!
“啊!”如心开始心理准备。
看到儿子准备的差不多了,如乐揭露道:“在鹦鹉号复读机中,你所听到的每一句话,都是live(i就读它的字母音)。”
如心是惊叹。他没弄懂live的含义。他学的live(i读字母i在闭音节中发音)是生活、居住、活着等含义,这在文中翻译不出来啊!
看到如心发呆,如乐也猜出,他误解了live的含义,便为他解释道:“live在这儿的含义是现场直播,我想告诉你的是,里面你听到的每一句话,都不是录音。这个复读机,也没有语音库。”
这次如心,又啊了好几次。才语无伦次道:“鹦鹉多,这得用多少啊?”
如乐犹豫了一下道:“All over the world,都用上了。”他没有说“整个universe,能用的都用上了。包括卵中的,也都普及了胎教。”怕如心一下子接受不了。
如心这都很难以置信。不由感叹道:“这是谁,这么闲得慌啊!鼓捣出这么个东西呀?”
小Tri打了两下喷嚏。“阿嚏”,“阿嚏”。它自言自语道:“这是有人在念叨我吗?”自从研究了physical anthropology,它把模拟人类感知的传感器都给自己装上了。还扬言要体验人生,然后再写本传记。也不知道它从哪个文学作品中看来的,说打喷嚏,除了感冒外,还可以表示有人在提及你。
如乐笑了笑,提醒如心道:“喊你小心的那个家伙。”
当如心听到如乐的话后,他赶紧捂上了嘴巴。然后他又补充了一句:“原来是小Tri呀。它对我真好!”他心中催促自己,赶紧转换个话题吧。
“对了,老爸。我这次物理没有考好,能不能帮我分析一下呀?”
“好呀!”儿子的要求,正和如乐心意。
“你这些选择题,是怎么回事儿?错了这么多。”
如心叹息道:“说实话,我很怕做物理题。听到物理就提心吊胆的,读题时,就犯怵。一次读不明白,再读就发懵。最后做题,就只能全靠蒙。我哥做物理靠logic,而我做物理凭欧气。”
如乐知道logic是逻辑,但“欧气”是什么?自己孤陋寡闻了呀!心中道:“联系一下小Tri吧?不知道它这个精神联系好不好用?”很快,如乐点了点头。原来如此。
看到老爸点头,如心以为老爸赞同自己的说法。继续分享自己经验道:“我选择之前,都先说abracadabra,也没能提高正确率。”
如乐劝解道:“物理中,有很多运气的成分。但是,做物理题,如果凭运气判断,就会走入深渊。”
如心疑问:“物理里面,有运气成分?”
“比如苹果落地,又比如某人浴缸洗澡。”
“那是因为他们善于观察和思考,……”
父子二人,从一场谈话,开始了物理的探索发现之旅。
PS:英语后缀ic,或ics,一种含义表示“……学,……术”。再记忆英语单词时候,可以把ics作为一个整体理解记忆。比如前面提到的表示声音的词根phon,加上ics,就是学习英语的开端phonics。Physics物理学,构词方法也是如此。
期末考试,终于出成绩了!
如心等待成绩出来,简直是度日如年,无心吃饭。
所有成绩,除了物理外,如心是非常满意。语文A等,班级第七;数学满分,年级第一;不过,这年级第一,怎么这么多呀!英语能得A,真要感谢老爸给的“鹦鹉号V型复读机”。终于让自己的English成绩,从八九十分又回到了初一时的状态,110分左右。道法和历史与物理(physics)一样,虽然都是50多分,但是道法和历史的满分是60分,物理却是100啊!
在如心研究自己成绩时,如乐也在看着如心的成绩。他心中思索着,是不是找老同学给他诊断一下物理的学习情况呢?
如心看完成绩后,就来找如乐交流探讨自己的这次期末成绩了。从表面上,看不出来他是喜还是悲。是不是最近背《岳阳楼记》,起到的效果呀!
“老爸,你给我的鹦鹉号复读机,是从哪儿买的呀?真是very good。每种语言,都可以互译。同一句话,还可以提供不同场景运用。而且,各种语言,不同场景,都是native speakers pronounce,还配双语字幕。”
如乐笑了笑。
看到如乐笑,如心心中好奇。“老爸,你笑什么呀?我英语发音不准吗?还是英语搭配有错误?”
“我是笑你,被蒙在鼓里了。你的鹦鹉号复读机,里面的所有语音,都是真实的鹦鹉说的。”
“Nani!为何呀?哪儿的鹦鹉这么聪明,可以学如此多的话语?”
“其实,每个鹦鹉只学了一句话而已。”
这次,如心是更加惊讶了。“那得需要多少鹦鹉,才能录那么多语音,组成语音库?”
我接下来告诉你的,你会更加吃惊。要有心理(psychological)准备啊!
“啊!”如心开始心理准备。
看到儿子准备的差不多了,如乐揭露道:“在鹦鹉号复读机中,你所听到的每一句话,都是live(i就读它的字母音)。”
如心是惊叹。他没弄懂live的含义。他学的live(i读字母i在闭音节中发音)是生活、居住、活着等含义,这在文中翻译不出来啊!
看到如心发呆,如乐也猜出,他误解了live的含义,便为他解释道:“live在这儿的含义是现场直播,我想告诉你的是,里面你听到的每一句话,都不是录音。这个复读机,也没有语音库。”
这次如心,又啊了好几次。才语无伦次道:“鹦鹉多,这得用多少啊?”
如乐犹豫了一下道:“All over the world,都用上了。”他没有说“整个universe,能用的都用上了。包括卵中的,也都普及了胎教。”怕如心一下子接受不了。
如心这都很难以置信。不由感叹道:“这是谁,这么闲得慌啊!鼓捣出这么个东西呀?”
小Tri打了两下喷嚏。“阿嚏”,“阿嚏”。它自言自语道:“这是有人在念叨我吗?”自从研究了physical anthropology,它把模拟人类感知的传感器都给自己装上了。还扬言要体验人生,然后再写本传记。也不知道它从哪个文学作品中看来的,说打喷嚏,除了感冒外,还可以表示有人在提及你。
如乐笑了笑,提醒如心道:“喊你小心的那个家伙。”
当如心听到如乐的话后,他赶紧捂上了嘴巴。然后他又补充了一句:“原来是小Tri呀。它对我真好!”他心中催促自己,赶紧转换个话题吧。
“对了,老爸。我这次物理没有考好,能不能帮我分析一下呀?”
“好呀!”儿子的要求,正和如乐心意。
“你这些选择题,是怎么回事儿?错了这么多。”
如心叹息道:“说实话,我很怕做物理题。听到物理就提心吊胆的,读题时,就犯怵。一次读不明白,再读就发懵。最后做题,就只能全靠蒙。我哥做物理靠logic,而我做物理凭欧气。”
如乐知道logic是逻辑,但“欧气”是什么?自己孤陋寡闻了呀!心中道:“联系一下小Tri吧?不知道它这个精神联系好不好用?”很快,如乐点了点头。原来如此。
看到老爸点头,如心以为老爸赞同自己的说法。继续分享自己经验道:“我选择之前,都先说abracadabra,也没能提高正确率。”
如乐劝解道:“物理中,有很多运气的成分。但是,做物理题,如果凭运气判断,就会走入深渊。”
如心疑问:“物理里面,有运气成分?”
“比如苹果落地,又比如某人浴缸洗澡。”
“那是因为他们善于观察和思考,……”
父子二人,从一场谈话,开始了物理的探索发现之旅。
PS:英语后缀ic,或ics,一种含义表示“……学,……术”。再记忆英语单词时候,可以把ics作为一个整体理解记忆。比如前面提到的表示声音的词根phon,加上ics,就是学习英语的开端phonics。Physics物理学,构词方法也是如此。
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