第七百零八章:杨修之死
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“还有一事,当时曹操出征打仗,很有才学的曹植为父亲曹操写了一篇?33??好的文章,希望父亲凯旋而归。曹丕看到却很木然,他知道,若论文采,他是打死也赶不上他的弟弟曹植的。这个时候他手下的吴质又发挥了重大的作用,他对曹丕说,赶快哭呀。于是曹丕一把鼻涕一把泪的大哭起来,悲悲切切,让人动容。曹操及旁边的武将大臣听了无不为之感动,于是心里面都认为曹植只会做文章,虽然有文采,但华而不实,反倒不如曹丕诚实孝顺。这两件事情虽然不能左右曹操最终确定世子之位,但却或多或少影响了曹操的选择。
而最为关键的,还要数曹植重要的一位谋士杨修突然死去。”
吴质是曹丕的谋士,吴质讲完,黄一凡便开始讲曹植身边的谋士。
重点,黄一凡解读了一直支持曹植的杨修。
“杨修是谁,杨修是汉朝政治家杨彪的儿子,为人好学,自小有才,还被举为了孝廉。后来担任了曹操的主簿,就是掌管文书的职位。这个职业比较重要,当时曹操军国之事很多,杨修负责内外都很合曹操的心意。三国诸史记载,杨修的才华连曹操都自叹不如。”
杨修其实在三国历史当中是一个很小很小的人物,正如吴质一样,恐怕就是研究过三国历史的人,他都不会记住有杨修这个人。但是,在三国演义里面,他却是特地很全面的描写了一翻杨修。而三国演义关于对杨修的描写,还专门例入了前世中学语文课本,取名为杨修之死。
“当时曹操造了一座花园,曹操就去观看,但看完了之后,没有夸奖也没有批评,也没有发表其他的意见。他叫人过来取了一支笔,在花园的门上写了一个活字,写完曹操就走了。大家都不知道曹操这是什么意思,杨修看到了之后。就对工匠们说,门上添了一个“活”字,那就是“阔”字。丞相是嫌你们将花园的门造的太大了。于是重新建园,完工后再请曹操观看。曹操看后很喜欢,就问,你们是谁知道了我的意思?下人回答说,是杨修。曹操听了之后,大是夸奖杨修聪明。”
杨修之死的故事写得非常生动也非常有趣,他取用的是几个杨修与曹操互动的小故事,一点一点最后道出了曹操为什么要杀死杨修。众人本来对于吴质的出场就已经大是感兴趣,此时听到杨修如此有智慧,更是感觉很有意思。不说其他,光是“活”字上面加一个“门”字变成“阔”就写得很生动,也很有趣。
“还有一天,塞北进贡给了曹操一盒酥,曹操就在盒子上面写了“一合酥”三个字就走了。大家看到仍是不知道这是什么意思,杨修这时刚好看到,他竟然拿起勺子和大家将这一合酥给分吃完了。”
这是杨修与曹操的第二个故事,说到这里黄一凡没有继续讲下去,他知道可能会有人有疑问。果然,黄一凡只是稍微停顿了一会,台下就有听众站起来向黄一凡问道:“黄教授,我有一些不明白杨修为什么竟然和大家分吃了这一合酥。按理来说,当时是三国时期,杨修是曹操的主簿,也就是曹操的下级,下级这样平白无故吃了上级的东西,有一些不妥吧。”
“这位同学问得好,正常来看,这的确很不妥。别说是在三国时期,哪怕就是在现代,上级领导拿了一盒东西放在上面,当下属的直接就吃掉,领导看了也很不爽。可是,杨修竟然这么大胆的将这一合酥给吃掉了。这是什么原因呢,答案就出在曹操写的这三个字上面。一合酥,我们将这一个合字拆开来看。”
一边说,身后的大屏幕此时却是将“合”字给写了出来,并且又将这一个字拆开。
“合字拆开就是人一口,那么,一合酥的意思,那就是一人一口酥。曹操看到杨修竟然将酥给吃完了,就问杨修为什么要这样做。杨修就说道,盒上明明写着一人一口酥嘛,我们怎么敢违背丞相您的意思呢?曹操听了之后,又是夸了一翻杨修。”
掌声大度响起,众人都是暗暗佩服,这个杨修竟然这么聪明。只是,就在这时,看到大家鼓掌,黄一凡却是突然问了一句:“各位,你们的掌声是送给我呢,还是送给杨修。”
“掌声即是送给黄教授,也是送给杨修。我们没想到,三国当中竟然还有一位这么聪明的人。”
台下有听众站起来回答。
黄一凡却是笑道:“送给我,我就接受了。不过,送给杨修,大家或许要考虑一下。大家怎么不想一下,难道曹操就真心喜欢这个杨修吗?”
这个问题一出,台下众人有些疑惑。
“曹操不喜欢杨修吗?”
“杨修这么聪明,他怎么会不喜欢杨修?”
这是一些普通听众的理解,可是,在黄一凡提醒之后,一些想得更为长远的听众,这会儿却是突然想到了什么。
这个杨修,好像聪明过了头。
“是的。”
“杨修的确是聪明过了头。”
黄一凡解释说道:“刚才有一位同学说道杨修与曹操是上下级关系,杨修是下属,曹操是领导。曹操连连两次写了字,都被杨修猜出了意思。各位想一想,换做你是曹操,你会是什么感觉?本来曹操写活字也好,写一合酥也好,其实只不过是显摆一些做为领导的才华,满足一下虚荣心。可不想,这个杨修倒好,竟然连连拆穿了曹操。”
说到这里,众人内心一凛。
故事只是故事,但这个故事放到现实生活,那就另外一回事。
哪怕你再聪明,你表现的比领导比上司还聪明,难道领导就会重用你,就会喜欢你么?
“非也,非也。”
黄一凡重重的摇头:“曹操虽然明面上夸奖杨修,但心底里却开始讨厌这个杨修了。讨厌杨修什么,就讨厌杨修这般自以为聪明的给众人解释。”
轰隆一声。
三国之曹丕篇讲到现在,却是赫然进入了高潮。
但三国无与伦比的精彩,才刚刚开始。(未完待续。)
而最为关键的,还要数曹植重要的一位谋士杨修突然死去。”
吴质是曹丕的谋士,吴质讲完,黄一凡便开始讲曹植身边的谋士。
重点,黄一凡解读了一直支持曹植的杨修。
“杨修是谁,杨修是汉朝政治家杨彪的儿子,为人好学,自小有才,还被举为了孝廉。后来担任了曹操的主簿,就是掌管文书的职位。这个职业比较重要,当时曹操军国之事很多,杨修负责内外都很合曹操的心意。三国诸史记载,杨修的才华连曹操都自叹不如。”
杨修其实在三国历史当中是一个很小很小的人物,正如吴质一样,恐怕就是研究过三国历史的人,他都不会记住有杨修这个人。但是,在三国演义里面,他却是特地很全面的描写了一翻杨修。而三国演义关于对杨修的描写,还专门例入了前世中学语文课本,取名为杨修之死。
“当时曹操造了一座花园,曹操就去观看,但看完了之后,没有夸奖也没有批评,也没有发表其他的意见。他叫人过来取了一支笔,在花园的门上写了一个活字,写完曹操就走了。大家都不知道曹操这是什么意思,杨修看到了之后。就对工匠们说,门上添了一个“活”字,那就是“阔”字。丞相是嫌你们将花园的门造的太大了。于是重新建园,完工后再请曹操观看。曹操看后很喜欢,就问,你们是谁知道了我的意思?下人回答说,是杨修。曹操听了之后,大是夸奖杨修聪明。”
杨修之死的故事写得非常生动也非常有趣,他取用的是几个杨修与曹操互动的小故事,一点一点最后道出了曹操为什么要杀死杨修。众人本来对于吴质的出场就已经大是感兴趣,此时听到杨修如此有智慧,更是感觉很有意思。不说其他,光是“活”字上面加一个“门”字变成“阔”就写得很生动,也很有趣。
“还有一天,塞北进贡给了曹操一盒酥,曹操就在盒子上面写了“一合酥”三个字就走了。大家看到仍是不知道这是什么意思,杨修这时刚好看到,他竟然拿起勺子和大家将这一合酥给分吃完了。”
这是杨修与曹操的第二个故事,说到这里黄一凡没有继续讲下去,他知道可能会有人有疑问。果然,黄一凡只是稍微停顿了一会,台下就有听众站起来向黄一凡问道:“黄教授,我有一些不明白杨修为什么竟然和大家分吃了这一合酥。按理来说,当时是三国时期,杨修是曹操的主簿,也就是曹操的下级,下级这样平白无故吃了上级的东西,有一些不妥吧。”
“这位同学问得好,正常来看,这的确很不妥。别说是在三国时期,哪怕就是在现代,上级领导拿了一盒东西放在上面,当下属的直接就吃掉,领导看了也很不爽。可是,杨修竟然这么大胆的将这一合酥给吃掉了。这是什么原因呢,答案就出在曹操写的这三个字上面。一合酥,我们将这一个合字拆开来看。”
一边说,身后的大屏幕此时却是将“合”字给写了出来,并且又将这一个字拆开。
“合字拆开就是人一口,那么,一合酥的意思,那就是一人一口酥。曹操看到杨修竟然将酥给吃完了,就问杨修为什么要这样做。杨修就说道,盒上明明写着一人一口酥嘛,我们怎么敢违背丞相您的意思呢?曹操听了之后,又是夸了一翻杨修。”
掌声大度响起,众人都是暗暗佩服,这个杨修竟然这么聪明。只是,就在这时,看到大家鼓掌,黄一凡却是突然问了一句:“各位,你们的掌声是送给我呢,还是送给杨修。”
“掌声即是送给黄教授,也是送给杨修。我们没想到,三国当中竟然还有一位这么聪明的人。”
台下有听众站起来回答。
黄一凡却是笑道:“送给我,我就接受了。不过,送给杨修,大家或许要考虑一下。大家怎么不想一下,难道曹操就真心喜欢这个杨修吗?”
这个问题一出,台下众人有些疑惑。
“曹操不喜欢杨修吗?”
“杨修这么聪明,他怎么会不喜欢杨修?”
这是一些普通听众的理解,可是,在黄一凡提醒之后,一些想得更为长远的听众,这会儿却是突然想到了什么。
这个杨修,好像聪明过了头。
“是的。”
“杨修的确是聪明过了头。”
黄一凡解释说道:“刚才有一位同学说道杨修与曹操是上下级关系,杨修是下属,曹操是领导。曹操连连两次写了字,都被杨修猜出了意思。各位想一想,换做你是曹操,你会是什么感觉?本来曹操写活字也好,写一合酥也好,其实只不过是显摆一些做为领导的才华,满足一下虚荣心。可不想,这个杨修倒好,竟然连连拆穿了曹操。”
说到这里,众人内心一凛。
故事只是故事,但这个故事放到现实生活,那就另外一回事。
哪怕你再聪明,你表现的比领导比上司还聪明,难道领导就会重用你,就会喜欢你么?
“非也,非也。”
黄一凡重重的摇头:“曹操虽然明面上夸奖杨修,但心底里却开始讨厌这个杨修了。讨厌杨修什么,就讨厌杨修这般自以为聪明的给众人解释。”
轰隆一声。
三国之曹丕篇讲到现在,却是赫然进入了高潮。
但三国无与伦比的精彩,才刚刚开始。(未完待续。)
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