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    应柠被逗乐，笑了足足好一会儿，方道：“你这么了解，不如猜猜，程奕去年参加的是哪个年级的比赛？”
    顾亦徐脑子一闪而过程奕的岁数，忽然惊诧失言。
    语气不太确定：“不会这么巧吧……”
    应柠颔首：“没错，就是大一的，和你同级。”
    “也就是说，如果他今年也参加六校联谊赛，很有可能——”
    应柠含笑道：“对手就是你认识的同学。”
    第22章
    两人回味一遍方才查到的讯息。
    一个个奖项、名次把人震得发懵,皆油然生出一种愕然情绪。
    应柠自愧弗如：“你真厉害，敢去招惹这样的人。”
    顾亦徐悻悻道：“我事先也不了解，还是今天跟你看了才知道的。”
    倘若早知道程奕如此优秀,顾亦徐未免有胆敢往前凑。
    难怪程奕总是一副冷淡模样，大抵因为她身上,真的没有能让他另眼相看的特质吧。
    从昨晚饭桌上开始,顾亦徐就不断强迫认识到与程奕间的差距。
    拉开他们之间的距离从不是分数，不是奖项，不是学识阅历。
    而是时间。
    ——不长不短的三年。
    时间无法逾越。
    常人的三年,或许只是年龄上的深浅，而天才与普通人相差三年,却是条无法弥补的鸿沟。
    念及至此,顾亦徐不由垂头丧气。
    应柠却不以为意。天才也是人,照样要一日三餐。
    难道世上聪明人都不恋爱？难道智者爱上一个人后，不赶紧花前月下,却动辄只讲诗书礼义么。
    怎么可能。
    相反,她越发觉得程奕这样的极品不能错过。
    应柠痛心疾首：“这么个高智商人才,放过就是错过。拿下他,反正你也没啥损失。”
    顾亦徐似是在犹豫。
    “既然喜欢上了,不去试试怎么行？”
    应柠哄劝：“你们谈恋爱时他又不讲课,怕什么。”
    和应柠的果断大胆不同,顾亦徐性子偏向温吞随和，说话时好声好气,仿佛整个人由内而外都是一片软绵温和的云朵,一块浸水蓬松的海绵——被揉捏成什么形状都行。
    然而,只有熟悉顾亦徐的人知道,一旦她认定一样事,就勇往直前，不轻易言败。
    顾亦徐心底已经做好决定，不论结果如何，她总要敢于尝试。
    ·
    周五下午两点还有最后一节课，顾亦徐一点半去上课。应柠跟着她一起出门，楼下她家司机已经等着了。
    在外地奔波大半月，回到H市后应柠在家丢下行李，一句话不和家里人交代又出去，之后彻夜不归，期间手机关机一直打不通。
    直到第二天早上，应母终于察觉到不对劲，她难得分出点关怀女儿的心思，在和富太太们的聚会间隙中抽出十分钟时间，翻开通讯录找出顾家小姐的联系方式。
    得知女儿在顾亦徐那边，没有人身危险，应母放下心来，安排家里司机去顾亦徐的住处接应柠回家，寥寥几句结束通话，一句多余的问候也没有。
    感情生疏至此，连在外人面前演母女情深的戏码都免了。
    一想到要回那个压抑的地方，应柠脸色阴郁，坐在车上，一声不吭低头玩手机里的2048。顾亦徐没去触她的霉头，安慰的话也省了——应柠和应母心存芥蒂已久，不是几句话可以消解的。应柠怨母亲偏心，应母却总是淡淡表示，是她纯粹无理取闹。
    顾亦徐搭了应家的顺风车，到学校时下车徒步走到教学楼。
    天气酷热，气温比昨天还高了几度，这个时节出现高温天气的情况反常。
    正寻思着，手机收到一条市气象局的短信。内容是将有台风登陆，预计26号夜间至27号市内将有大风暴雨，请市民远离江边及低洼易涝区域。
    27号，也就是本周日。
    顾亦徐发愁：因国庆假期，这周日刚好补课，受台风天气影响，那天来校路上该多麻烦。
    讲台上来了老师，顾亦徐收起手机。抬头一看，来人条纹上衣黑色长裤，身上挑不出第三种颜色。面容朴实无华，眼神精悍严厉，小而薄的嘴唇紧紧抿起，显得严肃刻板，第一眼看着不是好相与的。
    顾亦徐小小“啊”了声：“怎么是她？”
    和顾亦徐持相同想法的人很多，教室内一阵轻轻的“嘘”声。
    “安静——”
    四十多岁的系主任扬声：“原定给你们上课的宋洁老师因病住院，向学院请假，接下来两个月，《项目投资分析》将由我代上。”
    其余学生表情瞬间精彩纷呈。
    “不是吧？当初是冲着宋老师，我才选周五的课。”
    “谁来代课不好，怎么来个灭绝师太……”
    “是啊，”有人小声抱怨：“早知道宋老师生病不能上课，我就换别的老师了。”
    学生们怨声载道，在底下嘟囔不休。
    系主任将他们的表现尽收眼底，忽然轻咳一声。
    她面沉如水时，有种不怒自威的气质。
    顷刻间，教室安静下来。
    老师方才不慌不忙道：“相信在座各位同学是对项目投资感兴趣，才选了这么一门高难度的课程。”
    同学们纷纷心想：明明是对宋洁老师感兴趣……
    系主任继续说：“此前在经院项目投资一向是选修课，因为难度高，需要其它学科知识做基础。”
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