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程阳说:“不知道。”
林异:“……”
程阳说:“不是我不想说,我没见过那群嗅我气味的猫,我真不知道。”
林异比划了一下大小:“那些猫也差不多只有这么大。”
这个大小就是程阳刚刚给他比划出来的窗户外面那只猫的大小。
“哦啊。”程阳点头:“那有可能。”
有可能这个答案太棱模两可了。
林异没再问猫,他问了孙婧雯:“程阳兄,你觉得孙婧雯是从哪里了解到的猫诅?”
他估计程阳会说网络,于是补了一句:“这里乡镇中学,没有微机室。”
教学楼也就一栋,报乡中学确实是没有微机室,而且通过黑板上悬挂的柜子来看,如果柜子里曾放过电视机的话,也是那种厚重的老式电视。
这足以证明报乡中学的教学设备不高,学校都这样了也能从侧面印证,周边乡镇的发展也不怎么样。
林异给问题打了补丁后,就盯着程阳,等着程阳说。
这个问题对于程阳来说是真的简单,程阳甚至都不用思考,脱口而出:“家里有人从事这行呗。”
林异沉默。
这个答案太荒诞太没有根据了。
程阳看出林异的怀疑,他说:“是这样啊,林异兄你想,我这个网络达人都不知道猫诅,孙婧雯一个高中生,又是这么个小破学校里的女高中生,她能从哪里了解到,肯定是家里有人呗。越是落后的地方,就越愚昧,不经常有新闻吗?有人生了病不去医院挂号看病,反而去找神婆。孙婧雯家里一定有个神婆,那不然一个小姑娘就算知道了猫诅,她敢下得去手?一下手就是五只猫,肯定是从耳晕目染,不然怎么可能心黑得用这种办法诅咒别人。”
林异一边思考一边开口:“耳濡目染。”
程阳‘嗐’了一声,说:“能理解就行,耳晕目染和耳濡目染就没有差别。”
林异思索着。
他该死得觉得程阳竟然说的很有道理。
他找不到什么话来反驳。
于是又问:“程阳兄,你认为那五个人做了什么才会激怒孙婧雯,让孙婧雯用上这么恶毒的诅咒?”
看林异像是认可了自己的话,程阳一下就来了自信,他说:“这里是学校,肯定是校园暴力啊,要不然诅咒在哪里实施都可以,为什么8-4规则世界会设置成学校。”
林异惊讶地张了张嘴。
程阳问:“林异兄,你觉得呢。”
林异说:“还真是……”
好简单的答案啊。
程阳说:“不过根据我刚刚的答案,结合上下文来看,我觉得孙婧雯遭受到的校园暴力是被讥笑和排挤,那五个人应该就是带头的。”
林异赶紧:“怎么说怎么说?”
问问题的人和回答问题的人调换位置,程阳莫名一阵骄傲。
他清了清嗓子说:“学校是个学习知识的地方,崇尚的是热爱科学拒绝愚昧封建。我猜这五个人应该和孙婧雯是一个村的,就算不是一个村也是隔壁村的。这五个人知道孙婧雯的底细,这不刚好巧了吗,五人和孙婧雯一个学校不说还一个班,他们在报乡中学学习了知识后,懂了什么是科学什么是愚昧,转头就散播了孙婧雯家里有神婆,让孙婧雯被其他同学嘲笑和排挤。但孙婧雯必然不理解,我前面也说了,她从小耳濡目染这些东西,从小建立的三观哪能轻易就改变的?所以她决定给这些人一点教训,当然这个教训应该不会一上来就这么猛,所以我估计她才在日记本写什么‘学校有鬼快跑’,就是吓唬周围同学,结果不痛不痒,孙婧雯就彻底怒了。”
程阳自己都没想到自己能把零星的线索连上,他越说越觉得自己说的有道理,就是8-4规则世界的主线,拍了掌激动地说:“孙婧雯就用上了最恶毒的猫诅,一来报复自己受到的校园暴力,二来也让这些人知道自己的‘厉害’。”
第133章
204寝室一阵沉默。
程阳给林异眨了眨眼,示意林异给点反应,分析不是他的长项,他那点自信建立得快消失得更快。
林异没注意到程阳,他在想程阳想法的可能性。
他回忆起了一点。
他有去观察教室里的学生NPC,一些学生NPC的面容是模糊的,一些学生NPC面容则是清楚的,而面容清楚的学生NPC人数是五人。
如果程阳这番话真有点东西的话,也能解释这个现象。
五个带头排挤孙婧雯的人最是让孙婧雯印象深刻。
看起来孙婧雯的报复得到了成功,她能站在讲台上点人数,让其他学生都配合着她,足以证明她用猫诅扭转了地位。
所以学生因为害怕她而不得不配合她。
程阳现在兴奋的很,也不等林异问他问题了,在问题都不存在的情况下主动答题:“为什么孙婧雯要数人,当然是为了故弄玄虚吓唬其他人,就像日记本‘学校里有鬼,快跑’那样。”
程阳觉得自己简直是个大聪明,他急需林异的肯定:“林异兄,兄弟说的有没有道理。”
见林异还在思考着什么,程阳说:“这不是8-4规则吗?是矮子里拔高个的中级规则吧,肯定没有林异兄你想的那么复杂。”
林异停下思考,抬头看着程阳,随后摇了摇头:“不对。”
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林异:“……”
程阳说:“不是我不想说,我没见过那群嗅我气味的猫,我真不知道。”
林异比划了一下大小:“那些猫也差不多只有这么大。”
这个大小就是程阳刚刚给他比划出来的窗户外面那只猫的大小。
“哦啊。”程阳点头:“那有可能。”
有可能这个答案太棱模两可了。
林异没再问猫,他问了孙婧雯:“程阳兄,你觉得孙婧雯是从哪里了解到的猫诅?”
他估计程阳会说网络,于是补了一句:“这里乡镇中学,没有微机室。”
教学楼也就一栋,报乡中学确实是没有微机室,而且通过黑板上悬挂的柜子来看,如果柜子里曾放过电视机的话,也是那种厚重的老式电视。
这足以证明报乡中学的教学设备不高,学校都这样了也能从侧面印证,周边乡镇的发展也不怎么样。
林异给问题打了补丁后,就盯着程阳,等着程阳说。
这个问题对于程阳来说是真的简单,程阳甚至都不用思考,脱口而出:“家里有人从事这行呗。”
林异沉默。
这个答案太荒诞太没有根据了。
程阳看出林异的怀疑,他说:“是这样啊,林异兄你想,我这个网络达人都不知道猫诅,孙婧雯一个高中生,又是这么个小破学校里的女高中生,她能从哪里了解到,肯定是家里有人呗。越是落后的地方,就越愚昧,不经常有新闻吗?有人生了病不去医院挂号看病,反而去找神婆。孙婧雯家里一定有个神婆,那不然一个小姑娘就算知道了猫诅,她敢下得去手?一下手就是五只猫,肯定是从耳晕目染,不然怎么可能心黑得用这种办法诅咒别人。”
林异一边思考一边开口:“耳濡目染。”
程阳‘嗐’了一声,说:“能理解就行,耳晕目染和耳濡目染就没有差别。”
林异思索着。
他该死得觉得程阳竟然说的很有道理。
他找不到什么话来反驳。
于是又问:“程阳兄,你认为那五个人做了什么才会激怒孙婧雯,让孙婧雯用上这么恶毒的诅咒?”
看林异像是认可了自己的话,程阳一下就来了自信,他说:“这里是学校,肯定是校园暴力啊,要不然诅咒在哪里实施都可以,为什么8-4规则世界会设置成学校。”
林异惊讶地张了张嘴。
程阳问:“林异兄,你觉得呢。”
林异说:“还真是……”
好简单的答案啊。
程阳说:“不过根据我刚刚的答案,结合上下文来看,我觉得孙婧雯遭受到的校园暴力是被讥笑和排挤,那五个人应该就是带头的。”
林异赶紧:“怎么说怎么说?”
问问题的人和回答问题的人调换位置,程阳莫名一阵骄傲。
他清了清嗓子说:“学校是个学习知识的地方,崇尚的是热爱科学拒绝愚昧封建。我猜这五个人应该和孙婧雯是一个村的,就算不是一个村也是隔壁村的。这五个人知道孙婧雯的底细,这不刚好巧了吗,五人和孙婧雯一个学校不说还一个班,他们在报乡中学学习了知识后,懂了什么是科学什么是愚昧,转头就散播了孙婧雯家里有神婆,让孙婧雯被其他同学嘲笑和排挤。但孙婧雯必然不理解,我前面也说了,她从小耳濡目染这些东西,从小建立的三观哪能轻易就改变的?所以她决定给这些人一点教训,当然这个教训应该不会一上来就这么猛,所以我估计她才在日记本写什么‘学校有鬼快跑’,就是吓唬周围同学,结果不痛不痒,孙婧雯就彻底怒了。”
程阳自己都没想到自己能把零星的线索连上,他越说越觉得自己说的有道理,就是8-4规则世界的主线,拍了掌激动地说:“孙婧雯就用上了最恶毒的猫诅,一来报复自己受到的校园暴力,二来也让这些人知道自己的‘厉害’。”
第133章
204寝室一阵沉默。
程阳给林异眨了眨眼,示意林异给点反应,分析不是他的长项,他那点自信建立得快消失得更快。
林异没注意到程阳,他在想程阳想法的可能性。
他回忆起了一点。
他有去观察教室里的学生NPC,一些学生NPC的面容是模糊的,一些学生NPC面容则是清楚的,而面容清楚的学生NPC人数是五人。
如果程阳这番话真有点东西的话,也能解释这个现象。
五个带头排挤孙婧雯的人最是让孙婧雯印象深刻。
看起来孙婧雯的报复得到了成功,她能站在讲台上点人数,让其他学生都配合着她,足以证明她用猫诅扭转了地位。
所以学生因为害怕她而不得不配合她。
程阳现在兴奋的很,也不等林异问他问题了,在问题都不存在的情况下主动答题:“为什么孙婧雯要数人,当然是为了故弄玄虚吓唬其他人,就像日记本‘学校里有鬼,快跑’那样。”
程阳觉得自己简直是个大聪明,他急需林异的肯定:“林异兄,兄弟说的有没有道理。”
见林异还在思考着什么,程阳说:“这不是8-4规则吗?是矮子里拔高个的中级规则吧,肯定没有林异兄你想的那么复杂。”
林异停下思考,抬头看着程阳,随后摇了摇头:“不对。”
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