第九十八章为了招生
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现在这些初中知识对米柔来说没有特别有难度的题目,已经都学的滚瓜烂熟啦,就像这个开学考,她觉得还挺简单的,连原来总是困扰她的数学最后一道大题,现在都觉得没什么难度。
因为她已经掌握了初中学习的方法,其实初中相比于高中难度还没有所上升呢,初中的知识还是想对简单一点的,一个知识点就那几种解法,都掌握了以后,看到题目考察的是什么知识点,就把那几种解法一样一样的用上,看看这道题究竟是要用什么方法去解答。
不像原来没有总结出做题经验的时候,她只能在那里按照自己的思路写,有的时候卡壳了,这题也就彻底做不出来了。
橡树中学现在考试特别块,老师改试卷也是,毕竟校长要求周五下午考完所有科目一后,一个小时以内就得把分数都统计出来,年级排名给排好,所以各科老师都是一边监考一边批改试卷。
班上有同学知道米柔很厉害,也不懂她是怎么学的,怎么人与人的差距就那么大呢,都是坐在一间教室里的同学,这还分起了三六九等。
其实大部分人的智商都很普通,不是什么天才,学习的时候也没有什么捷径,全凭苦学,班上大部分人都是这样的。
毕竟原来每天都是来混日子,现在在各方面的压力下,终于开始学习了,但是当想要奋起直追的时候,发现事情远不如他们想的那么简单啊。
真是只是没有学两年吗?感觉这初中课本看起来都和天书一样,是每个字都能看懂,但是串成一句话的时候,这些定义就比较费解了。
更不用说做题了,很多知识都是一环扣一环,他们之前为了玩乐,缺席了初一和初二的学习,就算是人老老实实的坐在教室里,手上什么闲事也没做,但是老师讲的内容也是左耳朵进,右耳朵出,完全没有人管老师在讲什么啊。
自由散漫惯了,要是把这两年的空缺用几个月的时间补起来,真的挺不容易的。
到了初三才意识到,原来学习真的没有自己想的那么坏。校长又想出来了一招,经常让老师讲一些生活中的现实案例给这些学生听,校长心里很是明白自己手下的这帮学生是什么样的,你和他们讲书本上的知识,都没什么人搭理你,但是,他们最喜欢听故事了。
也可以说橡树中学的这帮学生擅长学习以外的所有事情,所以每次校长每周给老师们开例会的时候,都会讲一些不好好学习的案例给班主任听,这样每周一下午开班会的时候,老师又能讲给学生听。
本来这个年龄的学生世界观、人生观、价值观都处在正在建立的状态,都没有什么正确认识生活的想法,他们每天关心的就是什么衣服是名牌,怎么样才能让爸妈愿意给他们买。哪里又开了家新参观,要是和同学能一起去吃就好了。
现在好了,经过长时间的教育,他们也渐渐明白学习的重要性,知道开始学了。
初中这知识说难也难,说不难也不难,要是真的想要学好,进入不错的高中,一个学期来实现这种变化也是很现实的。
什么时候做事情都不晚,世上无难事,只怕有心人啊。
校长把他办公室墙壁上提的字都换了,这次变得特别简单,就写了两个字“成功”。还有一百多天,如果这届初三的质量能够显著提高,并且用成绩表现出来,那么今年橡树中学的招生工作就好开展了很多。
现在家长也是特别有意思,都坚持人往高处走,水往低处流啊,谁愿意把自家孩子送去那种没有前途的初中哪,要是有机会都打破头要把孩子送进好学校啊。
就算是升学率提高了一点,这也是家长所喜闻乐见的,到时候他就可以把学校的学费往上面提高一个等级了。其实也不用提的太多,毕竟长得太多,那些家长就不乐意了。也就两百到五百这样的涨幅,这样一年学校就能多收到五十万到一百万万之间。
看着不多,但是能帮他解决很大的忙啊,一间学校这么多老师来上班,现在要是工资低一年,人才可就跑掉了。
所以他表面上看着是一个学校的校长,好像很风光的样子,但是在静音一间学校中遇到的种种问题,都只能自己去解决,别人是看不到他吃苦的时候的。
就拿老师的奖金来说吧,这可不是一笔小数目啊,差不多一个年级到最后发年终奖的时候,都能接近一百万了。
这可是笔不小的支出,但是没办法,如果想要学校能够良性运营下去,这些钱该花的还是得花啊。
米柔考完试回到教室,班主任倒是不在,可能去弄成绩单了吧,要是平时,只要白雪有时间,她就会呆在教室里,看着大家学习。
班上的同学很是开心,三五成群的聚在一起,在那讨论一些题目的答案,结果几个人几种做法答案都不同,他们又来问米柔。
发现班上这个小学霸考完试回来又开始学习了,不过别人看这个书和他们看的内容可不一样,米柔最近在看高三复习总讲,就是一本厚厚的书里按照知识点来编排,每个知识点的解法都写得很清楚。
班上同学觉得不了啊,这初中知识他们只是学了个大概,还没有整明白呢,别人都开始学习别的更高层次的知识了。
本来还沉浸在考完试的喜悦中,现在喜悦全无,米柔看着大家叽叽喳喳的在问这题,问那题,还是很耐心的在纸上演算给大家看。
做对的人当然是很开心啦,毕竟做对一道大题能多得十几分呢,这样差距一下就拉大了。
班上还有很多同学在那里懊恼,觉得寒假的时候都忙着过年,没有怎么太用功,没想到一开学又有考试在这等着他们,考不好又得被从一班给踢出去,这才分班都不到一周,板凳还都没坐热呢,就得被赶走了。
因为她已经掌握了初中学习的方法,其实初中相比于高中难度还没有所上升呢,初中的知识还是想对简单一点的,一个知识点就那几种解法,都掌握了以后,看到题目考察的是什么知识点,就把那几种解法一样一样的用上,看看这道题究竟是要用什么方法去解答。
不像原来没有总结出做题经验的时候,她只能在那里按照自己的思路写,有的时候卡壳了,这题也就彻底做不出来了。
橡树中学现在考试特别块,老师改试卷也是,毕竟校长要求周五下午考完所有科目一后,一个小时以内就得把分数都统计出来,年级排名给排好,所以各科老师都是一边监考一边批改试卷。
班上有同学知道米柔很厉害,也不懂她是怎么学的,怎么人与人的差距就那么大呢,都是坐在一间教室里的同学,这还分起了三六九等。
其实大部分人的智商都很普通,不是什么天才,学习的时候也没有什么捷径,全凭苦学,班上大部分人都是这样的。
毕竟原来每天都是来混日子,现在在各方面的压力下,终于开始学习了,但是当想要奋起直追的时候,发现事情远不如他们想的那么简单啊。
真是只是没有学两年吗?感觉这初中课本看起来都和天书一样,是每个字都能看懂,但是串成一句话的时候,这些定义就比较费解了。
更不用说做题了,很多知识都是一环扣一环,他们之前为了玩乐,缺席了初一和初二的学习,就算是人老老实实的坐在教室里,手上什么闲事也没做,但是老师讲的内容也是左耳朵进,右耳朵出,完全没有人管老师在讲什么啊。
自由散漫惯了,要是把这两年的空缺用几个月的时间补起来,真的挺不容易的。
到了初三才意识到,原来学习真的没有自己想的那么坏。校长又想出来了一招,经常让老师讲一些生活中的现实案例给这些学生听,校长心里很是明白自己手下的这帮学生是什么样的,你和他们讲书本上的知识,都没什么人搭理你,但是,他们最喜欢听故事了。
也可以说橡树中学的这帮学生擅长学习以外的所有事情,所以每次校长每周给老师们开例会的时候,都会讲一些不好好学习的案例给班主任听,这样每周一下午开班会的时候,老师又能讲给学生听。
本来这个年龄的学生世界观、人生观、价值观都处在正在建立的状态,都没有什么正确认识生活的想法,他们每天关心的就是什么衣服是名牌,怎么样才能让爸妈愿意给他们买。哪里又开了家新参观,要是和同学能一起去吃就好了。
现在好了,经过长时间的教育,他们也渐渐明白学习的重要性,知道开始学了。
初中这知识说难也难,说不难也不难,要是真的想要学好,进入不错的高中,一个学期来实现这种变化也是很现实的。
什么时候做事情都不晚,世上无难事,只怕有心人啊。
校长把他办公室墙壁上提的字都换了,这次变得特别简单,就写了两个字“成功”。还有一百多天,如果这届初三的质量能够显著提高,并且用成绩表现出来,那么今年橡树中学的招生工作就好开展了很多。
现在家长也是特别有意思,都坚持人往高处走,水往低处流啊,谁愿意把自家孩子送去那种没有前途的初中哪,要是有机会都打破头要把孩子送进好学校啊。
就算是升学率提高了一点,这也是家长所喜闻乐见的,到时候他就可以把学校的学费往上面提高一个等级了。其实也不用提的太多,毕竟长得太多,那些家长就不乐意了。也就两百到五百这样的涨幅,这样一年学校就能多收到五十万到一百万万之间。
看着不多,但是能帮他解决很大的忙啊,一间学校这么多老师来上班,现在要是工资低一年,人才可就跑掉了。
所以他表面上看着是一个学校的校长,好像很风光的样子,但是在静音一间学校中遇到的种种问题,都只能自己去解决,别人是看不到他吃苦的时候的。
就拿老师的奖金来说吧,这可不是一笔小数目啊,差不多一个年级到最后发年终奖的时候,都能接近一百万了。
这可是笔不小的支出,但是没办法,如果想要学校能够良性运营下去,这些钱该花的还是得花啊。
米柔考完试回到教室,班主任倒是不在,可能去弄成绩单了吧,要是平时,只要白雪有时间,她就会呆在教室里,看着大家学习。
班上的同学很是开心,三五成群的聚在一起,在那讨论一些题目的答案,结果几个人几种做法答案都不同,他们又来问米柔。
发现班上这个小学霸考完试回来又开始学习了,不过别人看这个书和他们看的内容可不一样,米柔最近在看高三复习总讲,就是一本厚厚的书里按照知识点来编排,每个知识点的解法都写得很清楚。
班上同学觉得不了啊,这初中知识他们只是学了个大概,还没有整明白呢,别人都开始学习别的更高层次的知识了。
本来还沉浸在考完试的喜悦中,现在喜悦全无,米柔看着大家叽叽喳喳的在问这题,问那题,还是很耐心的在纸上演算给大家看。
做对的人当然是很开心啦,毕竟做对一道大题能多得十几分呢,这样差距一下就拉大了。
班上还有很多同学在那里懊恼,觉得寒假的时候都忙着过年,没有怎么太用功,没想到一开学又有考试在这等着他们,考不好又得被从一班给踢出去,这才分班都不到一周,板凳还都没坐热呢,就得被赶走了。
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