第689章 388旅途记事七十四：谁会愿意cos海

    万事开头难，在经历了“地狱般”的矫正后，乍一眼望去，孩子们的动作也渐渐看起来像那么回事了。
    随后的一个小时里，从简到复杂，杜梅教授一共教了三套基础舞步。
    每套舞步都是由十二个动作组成，每四个动作为一组，对应音乐进行中的三小节，三组动作循环反复。
    基础舞步教学结束，杜梅教授吩咐各组老师带队进行单项练习，一会儿要进行三套舞步的融合练习。
    x老板将杜梅教授的话现场传达，老师们纷纷带着各组孩子们去寻找阴凉地。
    当了一个小时观众的李安老师也来活了，杜梅教授拿着两份乐谱来到钢琴前， x老板告诉李安一会要弹这两首舞曲供大家做舞蹈练习。
    李安接过仔细询问一番，在搞明白具体速度要求之后也开始了小声练习。
    现场气氛一片火热，练舞的练舞，练琴的练琴，不知不觉间上午的活动过去一半。
    孩子们真正跳得认真，工作人员为大家送来了冰镇绿豆汤和西瓜。
    利用中场休息的时间，孩子们凑到一起交流练习成果。
    小北和小车两人见老师还坐在钢琴前，便一人拿着瓜一人捧着绿豆汤悄悄潜伏过去。
    她俩以为老师还在研究谱子，结果走近一看发现老师在和陈老师打视频。
    “行，那不说了，你赶紧收拾一下吧，”李安示意两个姑娘稍等一下，接着对镜头说道，“吃完饭好好休息一下，下午加油，我们在这边等你上场。”
    手机那头，“嗯嗯，你们玩得开心。”
    挂了视频，李安放下手机笑问眼前二人：“你俩练得怎么样？”
    小北送上西瓜嬉笑：“我练得差不多了。”
    小车送上绿豆汤嬉笑：“我也差不多了。”
    李安一手西瓜一手绿豆汤：“要不你俩给我跳跳，我检查一下？”
    “哈？”
    两个小女生你看看我，我看看你，下一秒默契地掉头跑掉。
    李安笑着起身跟着转了一圈，转到x老板师生一伙儿休息的地方停了下来。
    “李老师。”唐小星几个孩子主动和李安打招呼。
    眼见着唐小星满脸开心笑意，想来是玩开心了，李安和x老板心照不宣地相视一笑。
    “赶紧抓紧休息一会儿。”李安没多做打搅，说完接着转了起来。
    见王小虎刘丰瑞马可三人和张灏洋苗恒瑞几个男生不知道凑在一起偷偷说什么，传来阵阵猥琐笑，李安走过去：“又凑在这儿憋什么坏呢？”
    一群小男生闻声望来大笑。
    “老师。”
    “李老师。”
    刘丰瑞：“老师，我们在总结巴洛克舞蹈的公式。”
    “好家伙，”李安凑近，“这都总结出公式了。”
    张灏洋接话：“真的李老师，我们找到了秘诀。”
    “秘诀？”李安抬手晃晃手腕，一副洗耳恭听的模样，“我听听。”
    几人看向马可，马可上前沉吟片刻：“老师，我发现，只要掌握好三个动作，人人都能跳出巴洛克舞蹈的感觉。”
    这话一出，顿时又是一片目光聚焦而来。
    “第一，扬下巴。”
    “第二，抱树。”
    “第三，踮脚尖。”
    根据马可的观察，杜梅教授跳舞的时候无论做什么动作都会把下巴扬得高高的，始终都给人一种端庄的感觉，上身运动的过程中，只要有手臂动作，都要有一种很开阔的怀抱感，同时脚下的每一个动作脚后跟都不着地。
    听完马可归纳总结的三个步骤，不少孩子都比画着尝试起来。
    还真是！
    不试不知道，一试就找到感觉了。
    李安：“来来来，快展示一下。”
    刘丰瑞王小虎二人起哄似得鼓起掌，哗地一片，这回所有目光都集中到了这里。
    马可傻眼了，怎么自己成为全场焦点了。
    不过在老师鼓励的目光中，他还是当众做了一套动作。
    “哗——————”
    掌声再次响起，就连杜梅教授看完都不由得点了点头，就是笑眯眯的模样有点吓人。
    跳完舞的小马立马窜回男生队伍，才宣告了这场小插曲的结束。
    “你们继续。”
    李安继续转了起来，裤兜一震，他拿出手机，陈璇给他发来一张照片，照片背景是酒店大堂，孙大小姐正推着行李箱。
    八万一：接上了就行，中午你们也一起吃饭？
    小米：嗯，我想了想晚上还是不带她了
    八万一：行，你觉得怎么合适怎么来
    今晚的局儿是陈璇父母请肖老师吃饭。
    装起手机，李安远远看到磨坊附近散步的查理老爷子，心里不由荡漾起来，他心说到底是钻研德奥作品的大师，一点提示就解决了他困扰他一周的问题。
    回味着早晨的那声“bass”，他久久不能平静，也不知道老爷子当年又是师从何方神圣。
    按照老爷子的年龄，这个还真不好猜。
    1960年左右正是老一辈钢琴演奏家们的黄金时代，那时查老爷子也只是个初出茅庐的毛头小子。
    一时间李安很是好奇查老爷子当年的老师究竟是哪位。
    这事中午他可以问问陈老师，陈老师肯定知道，搞不好老爷子的老师还见过勃拉姆斯本尊也说不定。
    有意思有意思。
    “集合。”
    一声令下，各组孩子们放下手里的西瓜皮忙碌起来。
    十五分钟后，五组孩子们再次被集合，杜梅分组检查了孩子们练习成果，送上了五个大拇指。
    分组审核结束，接下来便是今天上午最重要的实操环节——在巴洛克音乐中舞巴洛克舞蹈。
    没有背景音乐的舞蹈就像没有声音的戏，再好看也整不出动静。
    这次孩子们被要求两两面对面，中间间隔三米远站成来两排。
    下面的实操环节需要两人合作，杜梅点名让马可与他配合。
    小马不好意思地出列，走到杜梅教授的对面。
    接着在所有孩子的好奇目光中，杜梅教授示意钢琴可以开始。
    李安得到指示，落指开始演奏谱一，带着点节日欢庆气氛的琴声短时响彻现场。
    孩子们一听这段旋律立马想起去水上乐园的大巴车上听过的那部音乐，亨德尔的水上音乐。
    伴着琴声，杜梅踮着脚尖昂着头，踩着舒缓的步伐向马可舞曲。
    结合了三套基础舞蹈的步伐在音乐中显得高贵优雅，马可无须任何提示，跟着杜梅教授的舞步也向前伸出胳膊。
    如小马在观察中发现的规律一致，杜梅教授所授的这三套舞步十二个动作其实就是三个动作的缩影和发展，只要掌握其精髓，就能轻易地跳出。
    一老一小两人用精彩的混合舞步向现场所有人展示了大家接下来该怎么做。
    随后的半小时里，李安化身钢琴复读机，一刻不停地循环演奏着水上音乐，孩子们在音乐中练习，杜梅教授来回巡视为大家做指导。
    老师们也各自选择了一名自己的学生做舞伴，值得一提的是唐小星的舞伴并不是x老板。
    x老板也并没有在后续的练习中继续参与，但是师生二人偶尔隔空的目光交汇还是让唐小星敏感的察觉到她们师生之间的关系好像真的一夜之间发生了改变。
    她开心的同时又有一点担忧，她不知道这种变化会持续多久，因为夏令营似乎已经进入到下半场的倒计时，就像七天的旅途才过了三天半，就让人觉得快要结束。
    她描述不出这种感觉，她能做的唯有珍惜。
    -
    愉快地一个上午就要结束，孩子们的最后一遍集体舞蹈被要求录像留影。
    这是不算完，袁小鱼终于等到了这一刻，拿出了一早就准备好的道具。
    羞耻play来临！
    每名男生一顶十四世纪的假发套，夸张的白色大卷假发套可以满足每一个想cos海顿大爷的男生的心愿。
    可大家都是血气方刚的少年，谁愿意cos海顿大爷呢？
    相比女生的道具就优雅多了，每人一把鹅毛扇，拿在手里一扇，颇有贵族味道。
    不过总好过穿健美服，小男生们在小女生们的笑声中一阵哀嚎过后，无奈地将手中的假发套戴在了头顶。
    “哈哈哈哈——”
    要怪就怪男生们不团结，瞧刘丰瑞笑马可那个猖狂。
    最后就连坐在钢琴前的李老师也不能幸免于难，被所有孩子和老师强烈要求，他也只能cos一回海顿大爷。
    要说现场谁最严肃，那必须得是杜梅教授。
    杜梅教授是光头，戴上假发套后不但有了头发，而且整个人的气质发生了巨大的改变。
    当城堡上空再次响起水上音乐，孩子们看着杜梅教授认真地迈出舞步，不觉间心中都生出了一种严肃的感觉。
    跟随着杜梅教授的舞步，全场再次舞动起来，女生们右手的鹅毛扇在半空中划着优美的圆，男生背后的小辫子一甩一甩，摄像机的镜头下记录下这一个又一个瞬间。
    当音乐停止，所有师生动作整齐划一将手背回身后，跟着杜梅教授做谢幕鞠躬。
    “哗———”
    现场工作人员为孩子们送上掌声。
    此刻再看孩子们，那一张张笑脸快绽出。
    随着掌声落下，夏令营第五日主题圆满结束。
    杜梅教授以多样的教学方式，以讲座与舞蹈作互动，充分调动了孩子们的学习热情和积极性。
    通过动作在时空与节奏中的变化，将舞蹈从一个相对概念化的形态中剥离出来，从通俗化的角度进行解读。
    最后由x老板陈述总结，关于舞蹈艺术同音乐之间的共通性，他希望大家能从今天的活动中去寻找自己心目中的巴洛克音乐之奇妙。
    午饭期间老师们组织孩子们谈谈收获，孩子们一开始都有点怯场，好在李安打头炮之后，刘子谦和傅宇两名男生主动举手，随后大家的发言也愈发积极起来。
    事实证明来参加夏令营的这群孩子都是优秀的。
    有孩子提到舞曲风格里的演奏特点，有孩子提到了舞蹈是一种音乐语言。
    更甚至有孩子用直观形象来描绘学完舞蹈之后对于巴洛克音乐的全新感官。
    连从前几日里从没当众发过言的唐小星今天都主动举手了。
    “今天的舞蹈学习让我更加深刻体会到舞曲风格的韵律性及其形象特征。”
    唐小星通过对舞曲的分析，从中点出在演奏中应该更需要去加强把握的要点，堪称绝对的课代表发言。
    “哗————————”
    眼见快半小时过去孩子们还没怎么开动，x老板示意讨论就到这，“有兴趣的同学可以利用下午的时间写篇课后感，咱们今天下午不是休息嘛，对吧，少睡点觉，今晚音乐会之前，交上来的同学可以领取一枚音符奖章。”
    x老板话音落下，不知哪个男生接了一句，“报告！字数要求是多少？”
    “哈哈哈哈————”全场爆笑。
    能理解，孩子们都被写作文搞出下意识反应。
    x老板示意大家安静，接着，“没有！！”
    全场：“yeah！！”
    x老板一想不行：“不行不行，最少也得三百个字吧，你写上两个字交上来就要从我这拿走一枚奖章，那我不亏大了啊！”
    “哈哈哈哈————”全场再次爆笑。
    三百就三百，比他们作文字数要求少多了！小意思！
    “好好好，”x老板这次直接站了起来，“这样，咱们分两档，三百字到六百字，一枚奖章，六百字以上两枚！”
    有孩跟着问：“那写一篇三百字的，再写一篇六百字的可以换三枚奖章吗？”
    现场陷入安静，x老板被活生生噎住：“.”
    一旁几位老师笑着摇头，现在这帮孩子啊。
    “可以交两篇，”x老板给出答案，“但我只按字数最多的那篇发放。”
    众孩：“诶—————”
    “但是，”x老板嘴角扬起，“字数超过一千，听好了昂，我还从来没有破锅这个例，就今天晚上的音乐会之前，谁提交的课后感能超过一千字，不但能拿到两枚奖章，我还单独奖励他一份乐谱。”
    李安：“我去？”
    袁小鱼：“！”
    “乐谱？”孩子们纷纷疑惑什么乐谱。
    x老板：“你们还记得那面谱墙吗？”
    一瞬，孩子们都想起那天早晨集合的酒店！整个一面墙全是书架，书架上塞得满满的乐谱！
    x老板：“里面的所有乐谱，你们随便选。”
    孩子们还没来得及抒发心情，只听陈老师一旁的李老师忽然举手：“我认真的，陈老师，我能参加吗？”
    x老板转脸：“可以啊，不过你怎么也得写一万字吧。”
    “哈哈哈哈——————”
    餐厅的第三次爆笑。
    “孩子们你们说对不对！？”
    “对！！！”