349章 高效

    沈奇在留言簿上留下寄语：宁静致远。
    吴主任深有感触：“宁静致远，做学问的人唯有耐得住寂寞，方能有所作为，实现远大抱负。”
    “好字，好寓意。”邝董称赞到。
    做生意的人讲礼数，邝董拿出一份聘书，欲以年薪200万软妹币的酬劳聘请沈奇担任晨兴数学中心学术研究高级顾问一职，这份年薪略高于沈奇在普林斯顿当教授的工资。
    “无功不受禄，受之有愧。”沈奇认为这不妥，值得商榷。
    “沈教授，我知道像你们这样的大数学家向来视钱财如粪土，但我真的是一片诚心啊，我们中心非常渴望得到你的指导。”邝董拽着沈奇的手，掏心窝子的说到，看不出丝毫做作。
    “还是不妥，还是不妥。”沈奇连连摆手，他刚刚被聘为燕大客座教授，现在香港老板又以高新请他做顾问，名利双收颇为丰盛，容易招人说闲话。
    “沈教授，这份酬劳是按国际标准设定的，邱教授在我们中心享受同等待遇，如果沈教授觉得不妥，那么……哎。”邝董叹气，面露难色，好委屈的样子。
    邱成桐先生叱咤数学界几十年，担任的职位、挂名的头衔十几个，其中一个身份是晨兴数学中心学术委员会主任。
    很不巧，沈奇这次回首都没有碰到邱先生，邱先生在香港开讲座。
    “哦，这样啊。”沈奇从邝董口中了解到，邱先生已经享受了晨兴数学中心的国际标准待遇。
    “你看，你和邱先生都是菲尔兹奖得主，希望沈教授能给我们一个机会。”邝董见沈奇的态度有所松动，赶紧趁热打铁。
    年纪并不大的邝董很会做人，说话又好听，他能把家族生意越做越大，必有过人之处。
    盛情难却，沈奇只好接受了这份年薪200万的顾问工作，但他提了个条件，最多只给晨兴数学中心当两年顾问。
    两年就两年，邝董笑逐颜开，皆大欢喜。
    接下来是沈奇的讲学时间，学术报告厅坐了二十几人，年龄最大的是吴主任，他五十多岁，其余皆是四十岁以下的年轻数学研究员。
    邝董是个生意人，他听不懂真正的数学讲座，安排好一切之后，邝董这便离去，谈他的大买卖去了。
    普林斯顿高等研究所最爱干的事情就是全世界挖人，专挖名震江湖的老爷子，普高所更像是老干部研究所、元老院、长老会这般的存在。
    晨兴数学中心效仿普高所的独立学术研究模式，但在用人上大胆启用新人，中心的办学理念是：“我培养，我创造，我为自己代言。”
    沈奇非常认同晨兴数学中心扎根本土、培养国产青年数学工作者的理念，引入外援终究不是长久之计，国际上的大牌外援也请不来。
    沈奇、邱成桐是中心聘请的挂名专家，不用朝九晚五的坐班。
    真要他俩全职在晨兴数学中心做研究，两位菲奖得主肯定不干。
    从1996年中心成立起，晨兴数学中心每年挑选六至九个重要的研究专题进行攻克，它们一般是国际数学界比较热门、比较有潜力的研究方向。
    领人薪水，当人顾问，帮人家解决技术难题，沈奇提出建议：“吴主任，各位同仁，这次我回国时间有限，套路化的讲课我看就免了吧，那是讲给本科生和研究生听的，要不咱们直接解决中心面临的实际问题？”
    这个沈教授，真够高效的……吴主任和诸位年轻研究员一商量，行，就这么办，请沈教授帮我们解决困难。
    “小陶，先讲讲你的研究专题。”吴主任吩咐一位三十岁左右的小伙子。
    “好。”小陶穿着格子衬衣，其貌不扬的他毕业于复旦数学系，数学博士。
    小陶手持翻页笔，讲解他的ppt：“沈教授，你的时间宝贵，我长话短说，我的这个专题通过组合反演技巧和级数重组的方法，目的是求得两个基本超几何级数的变换公式，这是非常有价值的研究，最早可以追溯到徐利治先生和古尔德先生联合发表的古尔德徐反演公式，也就是这个式子……”
    虽然小陶讲述的略枯燥，但沈奇还是礼貌认真的聆听，审视小陶的ppt。
    这是个无穷级数的课题，小陶在我国著名数学家徐利治的经典理论上加以创新，取得了一定的研究进展，也遇到了一些难以攻克的障碍。
    此专题从去年跨到今年尚未完结，小陶着急，吴主任发愁，中心学术委员会主任邱先生也解决不了这个问题。
    邱先生擅长的领域是微分几何与偏微分方程，他的代表作品是29岁时发表的论文《微分几何中偏微分方程的作用》。
    此文发表之后的第四年，当时33岁的邱先生荣获菲尔兹奖。
    即便是在数学内部也有隔行如隔山之说，21世纪的今天很难涌现样样精通的全能型数学家，邱先生他搞不定小陶的这个无穷级数专题。
    “……所以，我们的难点是，无法证明这种极限情况及特殊情况的罗杰斯拉马努金恒等式。”
    小陶有些焦虑，虽然中心对他们这些研究员没有下达硬性的科研指标，然而研究数学的人谁不想出点喜人的小成绩呢？
    沈奇站了起来，走到黑板前：“陶工，你先坐下，不要心急，莫要慌张，这个课题虽难，却也有一种特殊技巧可利用，即第二类互反序列关系。”
    小陶大眼瞪小眼，吴主任陷入沉思，其他人面面相觑。
    学术报告厅笼罩在一股尴尬气氛中，吴主任和他的研究员们欲言又止，最终小陶壮着胆子问到：“孤陋寡闻的我能熟练运用第一类互反序列关系，可是沈教授，你所提及的第二类互反序列关系，记录在哪本文献或哪篇论文中？我从来不知道还有第二类关系啊。”
    “其实吧，我也是借题发挥，借着今天这个机会，我尝试证明第二类互反序列关系，在我的证明过程中如果出现错误，请大家随时提出。”沈奇拿起粉笔，在黑板上写了起来。
    扑通！
    研究员们晕倒一地。
    顽强的爬了起来，吴主任和研究员们静静观看沈奇的证明。