第737章 有教无类

    徐砺见了一脸疑惑的说道，“之前咱们在宋老师面前提起当年的事情时，他为什么没说自己曾经和这几个学生联系过？”
    袁牧野听后顿时脸色一沉说，“坏了，赶紧走，宋老师可能有危险……”
    之后他们一行人就火急火燎的来到了宋老师家，谁知他老伴却说自己老头子去附近公园溜达了，于是他们又赶紧追到了小公园，结果袁牧野远远就看到视频里的那个年轻人正站在宋老师的身前，而宋老师此时的表情看上去也极为的害怕。
    以当时袁牧野离他们两个的距离，根本来不及阻止什么，还好徐砺当机立断，立刻朝天开了一枪，然后警告对方不要轻举妄动，否则他就立刻开枪。
    枪声一响，一些在附近遛弯的人们立刻吓了一跳，徐砺的两个同事见状赶紧对周围的人不停的比划着，让他们赶紧离开这里！虽然徐砺的确可以开枪，可这会儿小公园里的人不少，未免伤及无辜，所以还是尽量不要对着犯罪嫌疑人开枪。
    趁对方被徐砺手里的枪逼住，袁牧野则慢慢从旁边的矮树丛绕到近前，这才算是看清了凶手的样子，那是一个面容有些清秀的年轻人，看上去竟然还有那么一点眼熟……如果不是他眼中闪着的幽蓝火光，袁牧野真的很难想象他就是这段时间接连杀人的犯罪嫌疑人。
    “为什么要杀宋老师？你和柯磊什么关系？”袁牧野冷声问道。
    年轻人一听袁牧野提到了柯磊，就目光冷厉的看向他说，“你是谁？为什么知道柯磊的事情？”
    袁牧野听了一脸无奈的说道，“小子，你是不是真以为自己杀人杀得天衣无缝啊？”
    年轻人听后笑了笑说，“哦，你是警察……”
    “回答我的问题，为什么要杀宋老师？”袁牧野沉声说道。
    “为什么？你可以问问他自己呀？”年轻人冷声说道。
    袁牧野见年轻人没有立刻烧死宋老师，就知道这事儿肯定还有余地，于是就看向宋老师说，“您之前是不是曾经给王孟辉打过电话？为什么我们来找您了解情况的时候您提都没提？”
    谁知宋老师似乎是被面前的年轻人吓到了，就见他张着嘴半天都说不出话来……
    年轻人见了就轻笑道，“知道我为什么把你留在最后吗？因为你是所有人之中最可恶的一个！你才是所有恶的源头……”
    面对如此严厉的指责，宋老师竟然一句反驳都没有，只是一脸惊恐的看着眼前的年轻人，看来当年的真相应该远比袁牧野他们了解的要复杂许多……对方指责宋老师才是万恶之源? 难道说柯磊当时被欺负和宋老师有关？
    想到这里? 袁牧野就试探的说道，“柯磊的死是人祸也是意外? 当时身为班主任的宋老师虽然也有责任? 可他也没有办法阻止悲剧的发生啊？”
    谁知那个年轻人听后突然表情狰狞的说道，“是吗？宋老师? 你有脸和他说说自己当年都做了什么事情吗？”
    “我……我……对不起……”宋老师神情羞愧的说道。
    袁牧野也没想到这个看上去慈眉善目的宋老师竟然真的和柯磊的死有关，于是他就一脸疑惑的问道? “当年柯磊是因为去捡围墙上的鞋子才不小心掉下去的? 而鞋子是苏致禾他们放上去的，这一切和宋老师又有什么关系呢？”
    年轻人一听就看向宋老师，一脸讥讽的问道，“是啊？这些事情和你有什么关系呢？你不是一直都是个有教无类的优秀教师吗？可你敢把心里那些真实的想法和别人说吗？你不敢！因为根本就是个彻头彻尾的小人? 伪君子！”
    宋老师听后就颤声说道? “我有罪……是我太自私了，可我也是没有办法啊！同样都是教学，我却要比别人付出更多的努力，可却永远都是年纪组的最后一名，那些人埋怨班里的成绩拖了他们的后腿? 可这些家伙怎么不说他们把自己不看好的学生全都塞给了我呢？！凭什么我教的班就成了垃圾桶？！”
    袁牧野没想到那个自称“有教无类”的宋老师竟然能说出这样的话来，看来他所有的为人师表都是装出来的……可这一切又和柯磊的死有什么关系呢？
    见袁牧野一脸困惑? 年轻人就冷笑道，“这位警官? 你一定觉得即便他是个自私自利的老师，可在柯磊这件事情上? 他还是没做错什么对不对？”
    袁牧野听了就一脸正色的看向宋老师说? “您当时到底做了什么事情？”
    “我……我……我当时? 就是想让柯磊转走而已……”宋老师有些心虚的说道。
    袁牧野大概明白是怎么回事了，当年的宋老师不想成为最差班级的老师，于是就想让班里那个怎么都不可能提高成绩的柯磊转学，去特殊教育学校学习，可柯磊的父母却固执的想让孩子接受普通人的教育。
    宋老师一看既然好言相劝不肯走，那他就只能想点别的办法了……其实每个学校都会存在一些霸陵事件，这主要看老师和学校怎么对待了。
    宋老师为了让柯磊尽快转学，对这件事情视而不见，甚至于还会在其他学生的面前表现出厌恶柯磊的表情，这就让苏致禾几人理所应当的认为老师根本就不关心柯磊这样的学生，自然也就变本加厉的欺负柯磊了。
    一个负责人的老师在发现自己的班级里存在霸陵事件时，首先应该做的就是引导犯错的学生不要继续错下去，如果在引导无效的情况下，就应该采取一些积极的手段让霸陵别人的孩子明白做错事是要承担后果的，而不是一再的纵容，觉得他们还是孩子，不会做出什么太出格得事情。
    显然这个宋老师什么都没做，否则事情也不会到初二下学期才爆发了……所以眼前的这个年轻人才会指责他是一切恶的源头。
    其实每一个孩子在出生的时候都是一张白纸，他肯定会带一些自身的属性，也正是因为这些属性决定了每个孩子的生长方向。