第八十六章 薛学委，上线

    薛墨的争夺之战在无声无息的结束了，没有胜者。
    如果非要说有胜者的话，那就是年级主任了，他得到了梦寐以求地和薛墨独处的时间。
    物理的实验非常之多，以后有的是机会和薛墨交流，进而在这位天之骄子的身上留下自己的印记。
    第一次的分班波动还是相当之大的，有不少实验班学生掉到了普通班，同时也有不少普通班学生进入了实验班。
    薛墨的后桌，何羽的同桌就掉下去了，虽然他平时的存在感不高，但是毕竟相处了一个学期，多少有些感情。
    这人离开时满脸坚定地说道：“我一定会回来的！”
    他走后，何羽迎来了一名新同桌，刚进入实验班的他有些放不开，尤其在看到何羽的身材和郭云霄的眼神后，新同桌战战兢兢地坐在座位上瑟瑟发抖。
    是实验班的学生不欢迎自己，所以才给自己一个下马威么？他在心里弱弱地发誓：我一定要留在实验班！
    教室里消失了一些熟面孔，也多了一些新面孔，身旁熟悉的同学换了人，让原二班学生即感伤又新奇。
    与其他人不同，薛墨没有感到太多的变化，直到任云英强行安排了一个班干部职务给他。
    “以后薛墨就是咱们班的学习委员了，以后你要多多带领大家好好学习，提升成绩。”任云英微笑着宣布了这件事。
    按理来说，薛墨肯定会拒绝班干部这种吃力不讨好的工作的，但学习委员不一样，是负责学生们学习的，这和薛墨以后的打算不谋而合。
    学习委员其实是个虚职，成绩好的人挂上，以后就可以参与评奖优秀班级干部。
    但任云英并不是想为了让薛墨评奖，她把学习委员交给薛墨是希望他能通过这个职务多和同学交流交流，性格变得开朗些。
    为了让薛墨有一种责任感，任云英特意把班级分成了六个小组，每组认命一个小组长，帮助薛墨带领全班学习。
    薛墨对这个职务目前并不上心，但几位组长得了职务，带着三分钟热血开始做老师交代下来的任务。
    他们统计了各自组员的学习情况并把它上报给了薛墨。
    薛墨颇有些无奈地看了看他们。
    “学委，这就是班级同学的学习情况了。”有小组长说道，双眼发亮。
    郭云霄懒散地走在旁边，心里不禁发笑。
    等这股新奇劲一过，这些人就能明白自己只是个工具人了。
    学习小组真要有用的话，全学校的人都能考进一本了。
    这东西也就是为了营造一个热烈的学习氛围，没有困难还行，有困难的时候肯定就打退堂鼓了。
    郭云霄断定，这种状态持续不了三天，甚至连今天都持续不下去。
    毕竟明眼人都能看出来，薛墨对那个二班学生学习情况报告并不感冒。
    被突然多出来的收下弄得有些头疼的薛墨已经想要和班主任来一场和谐的谈话了。
    学习小组可以做，但不能这么做。
    想要因人而异地教学，那不是一个人能完成的工作，薛墨也没有那么长时间浪费给别人。
    不过这并不影响自己通过这个职位为自己谋求自己的利益。
    上高中后，讲题成就进度涨得跟龟爬似的，也是时候把一些注意力放到上面。
    薛墨把报告扒拉到一边，开口道：“我麻烦你们一件事。”
    “学委你说。”小组长们非常有热情。
    “每天自习课可以统计一下你们各自学习小组的作业情况，把组员们不会的题写到一起，然后你们把重复的题剔除，整理成一个题本，早上交给我。”薛墨说道，“我会在早自习时进行讲解，这样会比较直观地帮到同学们。”
    薛墨的想法就是利用早自习的那点时间刷刷讲题成就，能刷多少刷多少。
    那点时间也不耽误自己的正事。
    小组长们略微有些意外，按平常薛墨的行为来看，他们还以为他不太喜欢这活呢。
    “那今天就开始？”有满意不灵光的问道。
    马上有人拍了拍他不灵光的脑阔：“不今天还明天啊，时间不等人，是不是学委？”
    薛墨淡淡地点了点头。
    等小组长们走后，郭云霄颇有些感叹地道：“没想到你还能做学习以外的事情。”
    薛墨铺开了练习册，回道：“讲题也是学习的一部分。”
    郭云霄默然无言。
    薛墨想了想又补充道：“我确实也会去做学习以外的事情。”
    只是那些事没有学习对他有趣罢了。
    “什么事？”郭云霄好奇地问道。
    “吃饭睡觉……”
    薛墨念叨了几个，被郭云霄打断了：“这些所有人都会做的事你就别说了，除了这些，还没有什么其他爱好？”
    薛墨想了想说道：“写小说？”
    “你写小说？”郭云霄啧啧称奇，问道，“还挺文艺，方便让我看看不？”
    薛墨拿起笔看向题目，漫不经心地回道：“你看过了。”
    郭云霄一愣：“我什么时候看过了。”
    薛墨没回答，进入了【专注】状态，认真地刷着题。
    郭云霄有些莫名其妙的，但却没有继续问了。
    他指得是自己写过的小说形式的作文么？那自己确实是看过了。
    话说，薛墨的行文总有一种熟悉的感觉，也不知道是不是错觉。
    为了之后的讲题工作，薛墨特意花了点时间看了下学习情况报告，记住了新来的同学的名字，然后课间把他们一一对应上。
    只不过这个过程显得他有些“跋扈。”
    薛墨：“你是李xx？”
    李xx：“啊，是啊！学委你找我……”
    薛墨转身走向下位：“你是赵x？”
    赵x：“对啊，学委我……”
    薛墨再次走向下一位，整个映射过程都没有超过两分钟。
    “学委一直这样么？”新同学瑟瑟发抖，薛墨给的压迫感十足。
    “他一般都是在座位里学习。”老同学强行解释道，“他应该只是认识认识你们。”
    新同学回想起学委那个平淡到有些惊悚的表情，身体不禁就抖了一下。
    “哈哈，”新同学通过笑声来驱散心中的不适感，说道，“学委的认识方式还挺特别的。”
    或许，这就是实验班最强者的独特之处吧。